Ergebnisse der 1. Runde / DOL 2026
Die 1. Runde fand vom 12. Januar bis zum 01. Februar statt. Es gab 246 Anmeldungen, davon haben 187 Schüler:innen aus 13 Bundesländern die Lösungen… Weiterlesen »Ergebnisse der 1. Runde / DOL 2026
Die 1. Runde fand vom 12. Januar bis zum 01. Februar statt. Es gab 246 Anmeldungen, davon haben 187 Schüler:innen aus 13 Bundesländern die Lösungen… Weiterlesen »Ergebnisse der 1. Runde / DOL 2026
Auf der Mitgliederversammlung am 05.12.2025 wurde der Vorstand turnusmäßig gewählt. Nathalie Topaj bleibt die erste Vorsitzende des Fördervereins, Kilu von Prince übernimmt den zweiten Vorsitz… Weiterlesen »Änderungen im Vorstand
Im Video erklären Nathalie Topaj und Kilu von Prince, wie die Linguistik-Olympiade abläuft, wer sie organisiert, welche Aufgaben angeboten werden und wer mitmachen kann. DGfS… Weiterlesen »DOL in der Videoreihe „DGfS macht Schule“
Die 1. Runde fand vom 17. Januar bis 16. Februar statt. Dieses Jahr gab es 265 Anmeldungen. Einige Schüler:innen schnupperten nur rein und schauten sich… Weiterlesen »Ergebnisse der 1. Runde / DOL 2025
Die Juror:innen der DOL 2025 stehen fest: Wir bedanken uns für ihre Bereitschaft und wünschen viel Spaß beim Evaluieren!
Die DOL wurde in diesem Jahr in die Liste der von der KMK geförderten Projekte aufgenommen. Das bedeutet, dass wir nachweisen konnten, dass die DOL… Weiterlesen »Förderung durch die KMK
Die 1. Runde fand vom 15. bis 29. Februar statt. Dieses Jahr gab es über 200 Anmeldungen. Einige Schüler:innen haben nur reingeschnuppert und sich die… Weiterlesen »Ergebnisse der 1. Runde / DOL 2024
Die Endrunde der DOL fand im Mai am ZAS Berlin statt. Durch die sorgfältige Arbeit der Jury, mit Unterstützung der Linguistik an der HHU Düsseldorf,… Weiterlesen »Endrunde 2023
Die zweite Runde ging im April zu Ende, an der insgesamt 36 Schülerinnen und Schüler teilnahmen. Der Cut-off lag bei 58 Punkten, wodurch sich elf… Weiterlesen »Stand der zweiten Runde, 2023
In vielen Sprachen können wir die Wortform ändern, um zum Beispiel bei einem Verb Hinweise auf das Subjekt oder den Zeitbezug zu geben, wie in… Weiterlesen »Flexion im Terena